Lo scorso aprile, mentre ero in crociera sul fiume Mekong in Cambogia, ho visitato la Green School nel villaggio di Kampong Tralach Krom, una comunità rurale a 60 km a nord di Phnom Penh, capitale della Cambogia.
Durante il mio viaggio ho visto luoghi con paesaggi magnifici come la baia di Halong in Vietnam, grandi città come Hong Kong e uno dei patrimoni artistici più notevoli dell’umanità, i templi di Angkor. Ma quello che mi ha colpito di più è stato visitare un villaggio remoto e la sua scuola, nel bel mezzo del nulla.
Sono rimasta impressionata dall’incredibile energia di Yiv Vicheany, una giovane donna che ha fondato questa scuola basandosi sulla convinzione che i bambini di oggi in ogni parte del mondo debbano avere tre basi solide: parlare inglese; saper usare il computer e navigare su Internet; comprendere l’ecosistema (l’influenza della plastica nel loro ambiente, il potere di riciclare questo materiale, l’importanza di piantare alberi e rispettare l’ambiente).
Fin da piccola ha capito che imparare l’inglese era la chiave del successo in Cambogia e un trampolino di lancio per incontrare persone di culture diverse e aprire la propria mente verso altri paesi. Ha iniziato guardando film in inglese e al liceo ha ottenuto un prestito per studiare l’inglese negli Stati Uniti. Di conseguenza, parla inglese in maniera eccellente e ha deciso di aiutare la sua comunità insegnando l’inglese ai bambini.
Nel sito web della scuola scrive “Prima dell’anno 2012, non c’erano opportunità per gli studenti nel villaggio di Kampong Tralach Krom e nelle comunità circostanti di studiare l’inglese in classi private al di fuori della scuola pubblica. Poiché il tempo dedicato all’apprendimento nella scuola pubblica non era abbastanza per mantenere la sufficienza nei voti, questa mancanza di opportunità era paralizzante per gli studenti che desideravano ottenere buoni voti e frequentare l’università. Anche se avessero avuto a disposizione i mezzi di trasporto per frequentare le lezioni in comunità più lontane, il costo delle lezioni private avrebbe creato un divario socioeconomico tra le famiglie che potevano permettersi di mandare i loro figli e quelli che non potevano. In risposta a questo, ho iniziato a insegnare l’inglese a casa mia nel 2012 “.
Un’insegnante appassionata, ha raccolto fondi per comprare libri e ha iniziato con 6 studenti. Quindi ha convinto Lindblad Expeditions e National Geographic, due operatori turistici attivi in ​​Cambogia, a sostenere programmi volti ad aiutare i bambini ad imparare e a trovare modi più produttivi di trascorrere il loro tempo libero. Nel marzo 2013, hanno finanziato il programma di biblioteca inglese nella scuola primaria di Kampong Tralach per incoraggiare e facilitare la padronanza dell’inglese.
Poiché il numero di studenti era in aumento e non c’erano abbastanza aule per le loro esigenze, la Green School è stata fondata da zero e senza alcun sostegno pubblico. Yiv ha collaborato con Heritage Line Cruise (la compagnia che organizza la crociera Mekong che mi ha portato a visitare la scuola) e altri operatori turistici per raccogliere più fondi.
Ora la scuola ha tre aule, una sala computer e un campus di 300 studenti.
Yiv offre programmi da 2 a 5 anni, che includono un graduale sviluppo delle competenze nelle attività di raccolta fondi da parte di tutti i membri della comunità, il lancio di un sito web (che è ora online) e l’acquisto di un appezzamento di terreno per costruire un ufficio e bungalow per ospitare volontari internazionali. Sul sito web scrive “attrarre volontari internazionali e turisti alla nostra comunità è una parte importante della nostra strategia, poiché mantiene le persone che parlano inglese costantemente integrati nella comunità e mantiene un flusso di idee creative ed energia che fluisce nel sistema scolastico. Il terreno per l’ufficio scolastico avrà anche un giardino istruttivo, un grande parco giochi, una sala audiovisiva e altre strutture per renderlo un centro comunitario attraente e interattivo per l’educazione progressiva.
La nostra visione a lungo termine è quella di avere un campus autosufficiente all’interno della comunità che funga da modello locale per un’educazione progressiva che porti a opportunità individuali e coinvolgimento e integrazione della comunità “.
Per saperne di più riguardo questa grande avventura, potete visitare il loro sito web
http://greenschoolcambodia.com
Questa giovane donna, guidata da una profonda convinzione e da una visione, ha portato la sua comunità nel mondo moderno rispettandone le tradizioni e la cultura. Ma quello che mi ha colpito di più è stata la sua capacità di federare, condividere e costruire con la gente del villaggio da un lato e, dall’altro, con istituzioni che potrebbero garantire la creazione e l’espansione della scuola.
Oggi, racconta la sua storia con passione e umiltà. Condivide la sua visione con convinzione e apertura. In quanto turisti, ci siamo sentiti a casa: abbiamo giocato con i bambini, abbiamo visitato la scuola con loro, abbiamo parlato e fatto foto con loro, senza sentirci turisti. Ci ha trattati come partner nella sua avventura.
Sono abituata a lavorare con i leader di organizzazioni globali e questa giovane donna mi ha dato una lezione di leadership e umiltà: non corre dietro al denaro, si sforza di aiutare la sua comunità; non cerca la gloria, ma segue una visione condivisa e costruita con la sua comunità e i suoi partner; non è chiusa nel suo modo di fare le cose, crede in un arricchimento reciproco con studenti internazionali, stagisti e partner per stimolare nuove idee.
Quando sono arrivata in Asia, non immaginavo che nel bel mezzo del nulla avrei incontrato una giovane donna che sarebbe diventata una fonte di ispirazione. Questa giovane donna esemplifica una leadership eccezionale raramente vista nella mia vita professionale. Sono felice di condividere la sua storia con voi …
Se vuoi donare alla scuola (anche 20 €, è importante!), vai al sito web di Child Rescue Inc, www.childrescueinc.org) e clicca sul logo Green School per effettuare una donazione.
Attualmente, Green School e Child Rescue Inc. sono in collaborazione.
